Детский сад
детсад 50
Хламова Н.А.
Конспект занятий в детском саду
Экономическая викторина разработана для детей старшего дошкольного возраста. Цель: способствовать повышению интереса детей к экономическим знаниям через игры, упражнения и решение проблемных ситуаций.

Цель: способствовать повышению интереса детей к экономическим знаниям

Задачи:

  • закреплять экономические термины и понятия;
  • упражнять в решении проблемных ситуаций;
  • развивать объяснительную форму речи, память, внимание, мышление;
  • воспитывать интерес к играм экономической направленности;
  • формировать чувства коллективизма, взаимопомощи, доброжелательное отношение к гостям и друг другу;
  • совершенствовать умение внимательно слушать взрослого и своих товарищей.

Форма организации: викторина.

Методы и приемы: выполнение детьми практических заданий, решение логических задач и проблемных ситуаций; отгадывание загадок; использование художественного слова; словесные инструкции

Оборудование:

  • костюм Царицы Экономики (взрослый);
  • костюмы Гномиков-Экономиков (детские);
  • конверт;
  • стол-тумба для ведущего-аукциониста;
  • молоточек для ведущего-аукциониста;
  • стол для лотов;
  • запись русской народной музыки для частушек;
  • магнитная доска;
  • магнитные фигурки для проблемных ситуаций «Письмо Ослику» и «Подарки друзьям».

Предварительная работа:

  • зал украшен воздушными шарами;
  • на центральной стене плакат с надписью «Добро пожаловать в страну Экономику!»;
  • на сцене стоят «домики» для Гномиков-Экономиков;
  • приобретены лоты для игры «Аукцион»: экономическая игра «Менеджер», альбом для фотографий «Моя семья», игрушка Гнома-Эконома

Ход деятельности:

Дети заходят в зал. На сцене стоят «домики» в них сидят Гномики-Экономики (дети, переодетые в костюмы «Гномов»). Роль ведущего исполняет воспитатель, переодетый в костюм Царицы Экономики.

Царица Экономика: Здравствуйте, друзья! Сегодня в детский сад пришло письмо от моих друзей – Гномиков-Экономиков. Они просят меня  пригласить вас в гости. Вы готовы отправиться к ним?

Дети: Да!

Царица Экономика:Гномики у меня очень хитрые, они будут не просто вас принимать в гостях, а задавать сложные и трудные вопросы, а вы на них должны правильно отвечать. В течение всей игры будит происходить бартер: вы им правильный ответ, я вам – одну монетку. В концы игры пройдет «Аукцион». На нем будут продаваться различные товары. Приобрести товар сможет тот, кто заплатить за него самую высокую цену. У кого будут монетки, тот сможет принять участие  в «Аукционе». А значит каждому из вас нужно заработать как можно больше монеток.

Царица Экономика и дети подходит к первому «домику». Из «домика» выходит Гномик-Экономик и загадывает загадки. За правильный ответЦарица Экономика дает одну монетку.

Домик № 1 – задание «Отгадай загадки»

1. Для всех мы в обилии рождаемся на свет.
У одних нас много, а у других нас нет. (Деньги)

2. Мала, кругла, покатана, как убежит, не догонишь. (Монета)

3. Кто меня сделал – не сказывает.
Кто меня знает – принимает,
А кто знает – на двор не пускает. (Фальшивая деньга)

4. Одно брюхо, четыре ухо (Кошелек)

5. Книга-раздвига,
Два листа, а середка пуста. (Бумажник)

Царица Экономика и дети благодарят Гномика-Экономика и идут ко второму «домику». Из «домика» выходит второй Гномик-Экономик и задает свое задание.

Домик № 2 – задание «Повтори скороговорку»

1. На рынке Кирилл
Крынку и кружку купил.

2. Купили Валерику и Вареньке
Варежку и валенки.

3. Купили каракатице
Кружевное платьице…
Ходит каракатица,
Хвастаетсяплатьицем.

4. Купи пику пик,
Кипу пик купи,
Пик кипу купи.

5. Пошел спозаранку Назар на базар,
Купил там козу и корзинку Назар.

Царица Экономика и дети идут дальше к третьему «домику». Из «домика» выходит третий Гномик-Экономик и предлагает детям сесть на стульчики перед  магнитной доской. Гномик объясняет  задание (демонстрируя ситуации  на магнитной доске)

Домик № 3 – задание «Реши проблемную ситуацию» [1]

«Письмо ослику»

Ослик получил от своих друзей – Пятачка, Винни-Пуха и умного Кролика – письмо. Они сообщали ему, что у каждого из них есть интересная работа. Пятачок печет булочки, Винни-Пух строит дома, а Кролик – сочиняет сказки для детей.

Вопрос: Где работают друзья Ослика и какие у них профессии?

«Подарки друзьям»

Незнайка сообщает своим друзьям о поездке в другую страну, которая называется Германией. «Я возьму с собой 100 рублей, чтобы купить своим друзьям подарки».

Вопрос: Сможет ли Незнайка купить на рубли подарки для друзей? Почему?

Царица Экономика и дети благодарят Гномика-Экономика и идут к следующему «домику». Из «домика» выходит четвертый Гномик-Экономик:

– Долгий путь прошли, ребята! Много заданий выполнили.Устали наверно? Я вас повеселю! Подпевай, кто знает, а кто не знает – танцуй!

Домик №4 – Музыкальная пауза

Дети исполняют частушки:

1. С горки ехала Иришка –
Самой быстрою была;
Ира даже свои лыжи
По пути обогнала!

2. Стала вдруг душить рубаха.
Чуть не умер я от страха.
Потом понял: «Е-мое!
Я же вырос из нее!»

3. Шли навстречу Толя с Колей,
Сто бутылок волоча.
Говорят,они искали
Старика Хоттабыча!

4. Любят маленькие детки
Всевозможные конфетки.
Кто грызет, а кто глотает.
Кто за щечкою катает.

5. Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тихо, Танечка, не плачь,
А то будешь там, где мяч.

6. Лепят все снеговика,
Мама ищет Игорька.
Где сынок мой? Где же он?
Закатали в снежный ком!

– Молодцы, хорошо пели! А теперь  мое  задание:

Задание «Объясни пословицу»

1. Без нужды живет,кто деньги бережет
2. Не деньги нас наживали,а мы деньги нажили
3. Через золото слезы льются
4. Пушинка к пушинке, а выйдет перинка
5. Не по деньгам товар – не по товару деньги

Царица Экономика и дети благодарят Гномика-Экономика и идут к пятому «домику». Из «домика» выходит Гномик-Экономик и дает задание.

Домик №5 – задание «Продолжи предложение» [1]

1. Любой труд приносит…  (пользу)
2. Моя мама за свой труд получает …, бабушка …, а брат учится в институте и получает… (зарплату, пенсию, стипендию)
3. Деньги разных стран называются … (валюта)
4. В магазине цена выше,чем на … (рынке)
5. Место хранения и накопления денег называется … (банком)

Царица Экономика: Наши задания закончились.Подсчитайте свои заработанные монетки. Начинаем игру «Аукцион»:

Лот № 1 – экономическая игра «Менеджер».
Лот № 2 – альбом для фотографий «Моя семья».
Лот № 3 – игрушка Гном-Эконом.

Царица Экономика проводит игру «Аукцион».

1 Гномик-Экономик: Молодцы, ребята!
2 Гномик-Экономик: Вы показали отличные знания по Экономике!
3 Гномик-Экономик: И получили заслуженные призы!
4 Гномик-Экономик: Рады видеть вас еще в раз в гостях!
5 Гномик-Экономик: До следующей встречи!

Используемая литература:

1. А.А. Смоленцева «Введение в мир экономики или как мы играли в экономику». Санкт-Петербург, «Детство-Пресс» 2008.




Ещё конспекты занятий в детском саду:
Занятие по развитию речи для детей 6–7 лет. Составление рассказа по картинке "Грачи прилетели"
Занятие: "Доктор Айболит"
Конспект интегрированного занятия по теме "Геометрические формы и фигуры в изобразительном творчестве"
Учим читать дошколят играя
Совместная речевая деятельность "Беседа о дружбе"
Конспект НОД по хозяйственно-бытовому труду для детей с нарушением интеллекта по теме "Уход за комнатными растениями" (подготовительная группа)
| экономическая | экономическое развитие | викторина | викторины для детей | гостях | гномиков | как вызвать гномика | Экономиков | детский | детский сад | Страничка воспитателя | Экономическая викторина В гостях у гномиков экономиков Детский сад

Реклама:

Распечатать Экономическая викторина "В гостях у гномиков-экономиков". Детский сад 50. Конспект занятия
Поделится ссылкой Экономическая викторина "В гостях у гномиков-экономиков". Детский сад 50. Конспект занятия с друзьями в:

Советуем посмотреть:
Детский Сад 50
*
Разделы сайта детского сада: Все статьи
 


В продолжении темы:
Обсуждение статьи Экономическая викторина "В гостях у гномиков-экономиков". Детский сад 50. Конспект занятия
 Информация:     Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Панель управления

Войти
  • Регистрация

  • Погода в Люберцах:

    Детский сад на карте:
    Детский сад 50

    Партнеры

    ид "Первое сентября"

    Copyright © 50ds.ru
    Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад комбинированного вида №50 «Дефектолог»
    Московская область город Люберцы улица 3-я Красногорская дом 35, Контактный телефон: 503-52-78